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民宿焕活古村新生,在诗意栖居与文化传承间寻找平衡

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民宿焕活古村新生,在诗意栖居与文化传承间寻找平衡

民宿焕活古村新生,在诗意栖居与文化传承间寻找平衡

为厚植师资力量,汲取名校办学智慧,深耕(shēngēng)新课程、新教材、新教学领域,进一步提升(tíshēng)贵州省安龙县第一中学的办学水平与质量,近日(jìnrì),跨越千里,浙江省镇海中学的优秀教师团队抵达安龙一中,双方齐聚一堂,共同开启新一轮(xīnyīlún)教研帮扶活动的序幕。 活动伊始,双方在安龙(ānlóng)一中(yīzhōng)厚德楼行政会议室举行了(le)见面会,安龙一中校党总支副书记、校长赵煦(zhàoxù)对远道而来的镇海(zhènhǎi)中学(zhōngxué)同仁表示了热烈的欢迎。他回顾了镇海中学长期以来对安龙一中的大力支持与无私帮助,并致以衷心感谢,期待这份深厚的“山海情”绵延不断,在镇海中学的倾情帮扶下,推动安龙一中教育教学事业百尺竿头,更进一步。 受镇海中学校长(zhōngxuéxiàozhǎng)吴国平委托,镇海中学副校长、镇海中学台州分校(fēnxiào)党总支书记姚宏敏在发言中感慨道,此次帮扶是继2019年后的再度携手,意义非凡。他深感责任(zérèn)之重,表示将秉承教育初心,全力以赴。“千里之行,始于足下”,新一轮(xīnyīlún)的合作就此启程。 随后,一场简朴的(de)帮扶协议签约仪式在与会人员的共同(gòngtóng)见证下举行,安龙一中校长赵煦(zhàoxù)与镇海中学副校长姚宏敏代表双方签署协议,标志着新一轮精准帮扶正式启动。 民进中央挂职干部、安龙(ānlóng)县副县长张政泽在讲话中指出,安龙一中(yīzhōng)喜迁新址,校园面貌焕然一新,承载着学生、家长及社会各界的更高期望。他强调,加强东西部教育协作,提升安龙一中内涵发展,离不开镇海(zhènhǎi)(zhènhǎi)中学的持续赋能(fùnéng)。他对此轮帮扶(bāngfú)提出两点期许:一是希望镇海中学继续加大帮扶力度,安龙一中教师更要珍惜(zhēnxī)平台,主动汲取先进教育理念,内化于心、外化于行;二是期盼镇海中学的领导与教师能定期回访安龙,既加强情感纽带,实地检验帮扶成效,更能共商发展大计,让这份跨越(kuàyuè)山海的情谊历久弥新。 “三人行,必有我师焉。”签约仪式结束后,实质性(shízhìxìng)的教研交流活动紧锣密鼓地展开。镇海中学的语文、英语、生物、历史学科骨干教师,分别面向安龙县域高中教师开设(kāishè)了高质量的专题讲座。他们(tāmen)毫无保留地分享前沿的教育理念、丰富的实践经验与生动的教学案例,为在场教师打开了新的视野。此外,安龙一中相应学科的教师代表进行了课例展示,展现(zhǎnxiàn)了本土教师的风采与探索精神。镇海中学的专家团队全程参与,课后(kèhòu)点评精辟入微,双方(shuāngfāng)围绕课堂效能与创新展开深入(shēnrù)交流,智慧的火花(huǒhuā)不断碰撞。 本次教研帮扶活动虽时间短暂,却成效显著、意义深远。它不仅是一次知识的(de)传递、经验的分享,更是一次心灵的靠近、梦想的共鸣。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”浙江(zhèjiāng)与(yǔ)贵州,虽山海相隔,但对(duì)教育(jiàoyù)事业的执着追求与对莘莘学子的关爱,将两校紧密相连。此次帮扶播撒(bōsǎ)下的希望种子,必将在安龙一中这片充满生机的教育沃土上生根发芽,假以时日,必将“桃李不言,下自成蹊(xiàzìchéngqī)”,惠及万千学子,泽被一方热土。 贵州教育报(bào)记者 潘国虎
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