世纪新城开启 成都龙泉驿光华东山学子沉浸式体验72行职业魅力
世纪新城开启 成都龙泉驿光华东山学子沉浸式体验72行职业魅力
世纪新城开启 成都龙泉驿光华东山学子沉浸式体验72行职业魅力“我的(de)城市我建设,我的岗位我选择。遵守规则我自觉,社会体验我文明。世纪新城创百业,携手共建向未来(wèilái)!”5月30日,成都市龙泉驿区光华东山学校校园内热闹非凡,第九届(dìjiǔjiè)“儿童与(yǔ)社会”模拟72行综合实践(shíjiàn)活动在孩子们嘹亮的宣誓声中拉开帷幕。本次活动以“世纪新城创百业 童行未来绽光华”为主题,通过(tōngguò)模拟城市职业体验,引导学生在实践中感悟社会责任,培养职业认知与团队协作能力。
清晨,一座由孩子们自主管理的“世纪新城”从沉睡中(zhōng)苏醒。在这里,“东娃”们化身“市长(shìzhǎng)”“公务员”“商人”“店长(diànzhǎng)”“服务员”等不同角色,模拟真实(zhēnshí)社会生活。活动前夕,学校通过民主选拔产生了“市长”“副市长”及“公务员”团队,并进行了岗前培训,他们将(jiāng)以高度的责任感为“城市”运转保驾护航。
开城仪式上(shàng),管乐表演《灯火(dēnghuǒ)里的中国》奏响城市序曲,庄严的升旗仪式激发爱国情怀。“公务员”代表(dàibiǎo)们高举右拳庄严宣誓:“全心全意为人民服务,携手建设和谐美丽的世纪新城!”随后(suíhòu),全体“市民”共同宣读《市民公约》,承诺践行(jiànxíng)社会主义核心价值观,争做文明诚信的“城市主人”。
仪式的(de)高潮环节,金钥匙在机器人护送下登台(dēngtái),由“市长”与荣誉嘉宾共同开启“智慧之门”。随着电子屏上绚丽的烟(yān)花绽放(huāzhànfàng),舞蹈《心有翎犀》以灵动舞姿诠释协作精神,活力四射的《APT》《红辣椒》表演更点燃全场热情,宣告“世纪新城”正式开市!
开市后,学生们迅速投入职业角色:有的在“政务大厅”服务市民,有的在“商业街”经营店铺,还有的担任“厨师”“非遗传承人”等(děng)角色。通过真实场景的沉浸式体验,孩子(háizi)们不仅理解职业价值,更在实践中学会(xuéhuì)规则意识、财商管理(guǎnlǐ)和人际沟通。
“通过活动,我明白身为公务员应该践行‘人民公仆’的(de)职责,为所有市民服务,更学会(xuéhuì)了换位思考,理解(lǐjiě)不同职业的辛苦与价值。同时,我在为‘市民们’服务的过程中自身也感到愉悦。”一位(yīwèi)参与“市政服务”的学生认真地(dì)说道。“这样的活动让孩子懂得责任与付出同样重要。”家长感慨道。
据悉,本次活动是家校社(xiàoshè)协同育人的生动实践,活动前期,学校利用社区资源,邀请家长代表、社区工作者及(jí)企业人士走进校园,为学生提供职业指导;家长全程参与场景(chǎngjǐng)布置、角色扮演和安全管理(guǎnlǐ),与孩子共赴(gòngfù)“职业探秘之旅”;社区则开放实践基地,为活动提供真实的社会化延伸场景。三方联动不仅丰富了课程资源,更构建了“实践共育、责任共担、成长共享(gòngxiǎng)”的教育生态圈。
学校相关负责人说道:“模拟72行是学校社会化教育的(de)重要载体,我们(men)希望通过‘儿童(értóng)城市’的构建,为学生的终身发展赋能。”在欢声笑语中,“世纪新城”的篇章徐徐展开。这一天,童心与职业相遇,梦想照进现实,“东娃”们以独特的方式,庆祝着自己的节日,也书写着属于他们(tāmen)的成长(chéngzhǎng)故事。(唐歆)
供图:成都市龙泉驿区(lóngquányìqū)光华东山学校

“我的(de)城市我建设,我的岗位我选择。遵守规则我自觉,社会体验我文明。世纪新城创百业,携手共建向未来(wèilái)!”5月30日,成都市龙泉驿区光华东山学校校园内热闹非凡,第九届(dìjiǔjiè)“儿童与(yǔ)社会”模拟72行综合实践(shíjiàn)活动在孩子们嘹亮的宣誓声中拉开帷幕。本次活动以“世纪新城创百业 童行未来绽光华”为主题,通过(tōngguò)模拟城市职业体验,引导学生在实践中感悟社会责任,培养职业认知与团队协作能力。

清晨,一座由孩子们自主管理的“世纪新城”从沉睡中(zhōng)苏醒。在这里,“东娃”们化身“市长(shìzhǎng)”“公务员”“商人”“店长(diànzhǎng)”“服务员”等不同角色,模拟真实(zhēnshí)社会生活。活动前夕,学校通过民主选拔产生了“市长”“副市长”及“公务员”团队,并进行了岗前培训,他们将(jiāng)以高度的责任感为“城市”运转保驾护航。

开城仪式上(shàng),管乐表演《灯火(dēnghuǒ)里的中国》奏响城市序曲,庄严的升旗仪式激发爱国情怀。“公务员”代表(dàibiǎo)们高举右拳庄严宣誓:“全心全意为人民服务,携手建设和谐美丽的世纪新城!”随后(suíhòu),全体“市民”共同宣读《市民公约》,承诺践行(jiànxíng)社会主义核心价值观,争做文明诚信的“城市主人”。
仪式的(de)高潮环节,金钥匙在机器人护送下登台(dēngtái),由“市长”与荣誉嘉宾共同开启“智慧之门”。随着电子屏上绚丽的烟(yān)花绽放(huāzhànfàng),舞蹈《心有翎犀》以灵动舞姿诠释协作精神,活力四射的《APT》《红辣椒》表演更点燃全场热情,宣告“世纪新城”正式开市!
开市后,学生们迅速投入职业角色:有的在“政务大厅”服务市民,有的在“商业街”经营店铺,还有的担任“厨师”“非遗传承人”等(děng)角色。通过真实场景的沉浸式体验,孩子(háizi)们不仅理解职业价值,更在实践中学会(xuéhuì)规则意识、财商管理(guǎnlǐ)和人际沟通。

“通过活动,我明白身为公务员应该践行‘人民公仆’的(de)职责,为所有市民服务,更学会(xuéhuì)了换位思考,理解(lǐjiě)不同职业的辛苦与价值。同时,我在为‘市民们’服务的过程中自身也感到愉悦。”一位(yīwèi)参与“市政服务”的学生认真地(dì)说道。“这样的活动让孩子懂得责任与付出同样重要。”家长感慨道。

据悉,本次活动是家校社(xiàoshè)协同育人的生动实践,活动前期,学校利用社区资源,邀请家长代表、社区工作者及(jí)企业人士走进校园,为学生提供职业指导;家长全程参与场景(chǎngjǐng)布置、角色扮演和安全管理(guǎnlǐ),与孩子共赴(gòngfù)“职业探秘之旅”;社区则开放实践基地,为活动提供真实的社会化延伸场景。三方联动不仅丰富了课程资源,更构建了“实践共育、责任共担、成长共享(gòngxiǎng)”的教育生态圈。
学校相关负责人说道:“模拟72行是学校社会化教育的(de)重要载体,我们(men)希望通过‘儿童(értóng)城市’的构建,为学生的终身发展赋能。”在欢声笑语中,“世纪新城”的篇章徐徐展开。这一天,童心与职业相遇,梦想照进现实,“东娃”们以独特的方式,庆祝着自己的节日,也书写着属于他们(tāmen)的成长(chéngzhǎng)故事。(唐歆)
供图:成都市龙泉驿区(lóngquányìqū)光华东山学校

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